Unterrichtsorganisation

Um der Leistungsentwicklung der Kinder gerecht zu werden, ermöglicht die Gesamtschule den Schüler/innen, sich bis zum 9. Schuljahr immer wieder zu orientieren. Die Bildungswege (Hauptschulabschluss, mittlerer Bildungsabschluss, Abitur) bleiben bis Klassenstufe 9 offen. Die Entscheidung über den Bildungsweg jedes Kindes wird Schritt für Schritt getroffen.


1. Schritt

In den Klassenstufen 5 und 6 werden alle Kinder gemeinsam unterrichtet. Es wird die 1. Fremdsprache gelehrt (Englisch oder Französisch). Die Vielfalt der methodischen Wege, die auf Selbsttätigkeit abzielenden Unterrichtsformen, die Förderung der Kooperation (u.a. innerhalb der Gruppenarbeit) sowie das binnendifferenzierende Arbeiten ermöglichen eine angemessene fachliche und soziale Leistungsentwicklung bei unterschiedlichen individuellen Lernvoraussetzungen. In zusätzlichen Förderstunden können Rückstände aufgeholt oder auch zusätzliche Anforderungen gestellt werden.


2. Schritt

Ab der Klassenstufe 7 wird in den Fächern Mathematik und 1. Fremdsprache der Klassenverband aufgelöst, die Kinder werden entsprechend ihren Leistungen in Leistungsgruppen aufgeteilt. In Klassenstufe 8 kommen Deutsch und in Klassenstufe 9 noch Physik und Chemie als leistungsdifferenzierte Fächer hinzu. Umstufungen sind möglich, sie hängen von den Leistungen der Schülerin/des Schülers ab.

Der Wahlpflichtbereich, der zur Entfaltung individueller Interessen, Begabungen und Fähigkeiten dient, beginnt mit Klassenstufe 7 und endet mit Abschluss der Klassenstufe 9 bzw. 10. Die Schülerin/der Schüler wählt aus dem Angebot der Schule (z. B. 2. Fremdsprache, Technik – Wirtschaft - Soziales, Musisch - kulturelle Erziehung) einen Lernbereich, wobei dies bei einem angestrebten Besuch der Oberstufe die 2. Fremdsprache sein sollte.


3. Schritt

Haben die Schüler/innen mit Erfolg die Klassenstufe 10 durchlaufen, können sie je nach erreichter Leistung den mittleren Bildungsabschluss oder den Übergang in die Sekundarstufe II erwerben. Die Schülerinnen und Schüler der Gesamtschule Nohfelden - Türkismühle legen das im Saarland verbindliche Zentralabitur ab.

 

 

Gymnasiale

Oberstufe

Klassenstufen 11 - 13

10

E/A-Kurse
(1. FS, Ma, De, Ph, Ch)

9

G/E/A-Kurse
(1. FS, Ma, De, Ph, Ch)

8

G/E-Kurse
(1. FS, Ma, De)

7

G/E-Kurse
(1. FS, Ma)

5/6

Unterricht im Klassenverband; binnendifferenzierte Unterrichtsorganisation

A-Kurs = Aufbaukurs

E-Kurs = Erweiterungskurs

G-Kurs = Grundkurs